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  • 年轻人的音乐会:音乐的意义是什么 Young People's Concerts: What Does Music Mean(1958)全集观看
  • 年轻人的音乐会:音乐的意义是什么 Young People's Concerts: What Does Music Mean(1958)

    标签:
    类型:
    电影
    导演:
    Charles S. Dubin
    主演:
    评分:
    9
    剧情:
    掘火档案:【译者前言】《音乐的意义是什么》是伯恩斯坦主讲的《年轻人的音乐会》系列第一期,我就是从这一集开始认识这个系列并迷上伯恩斯坦的。   从小到大的音乐普及教育,早已让我们大多数人习惯了标题音乐和纯音乐的二元划分,认为有标题的音乐就一定是在讲一个故事,只要理解了这个故事就听懂了音乐,也只有能说出一个故事才算听懂了音乐。而对于无标题的纯音乐,大部分普及类讲座或书籍也会竭尽所能牵扯上作者当时的生活背景,试图说明作品就是作者人生经历和思想状况的投影。   这种解说方式很容易被非音乐专业的大众接受,但离真正音乐的意义差了十万八千里。看过伯恩斯坦《哈佛六讲》的朋友应该理解,音乐本身就是一种语言,是独立于汉语或英语之外的自成一体的语言,因而音乐的意义也不需要借助另一种语言来阐述。伯恩斯坦在《年轻人的音乐会》开篇这期里举的一个例子非常有创意,让人耳目一新。如果你还不知......

【1958~1970全25集】http://site.douban.com/122079/widget/videos/9673757/

音乐课上老师放的,完全看入迷!伯恩斯坦拿着根指挥棒像魔杖一样,好帅好迷人啊救命QAQ

神伯本身既是音乐多样性的体现。。。。。。

哎呀迷人,不知道会在这些小朋友心中种下什么种子…

Maestro

慢慢上一下顶配学前班

Storiesarenotwhatmusicmeansatall.Musicisneveraboutanything.Musicjustis.

六十多年后仍是给业余人士最好的音乐启蒙,我们这群庸俗的人类这些年来都做了些什么。伯恩斯坦即使未必是最伟大的指挥,也必定是最伟大的音乐教育家。1958-1972年,共53集,特别推荐第1集必看。B站有。

首先是帅!!其次才是教科书级别的音乐普及课。跟隔壁的哈佛六讲时比年轻不少(女儿才5岁?),受众不同讲座方式和内容也大异,但他真是个天生的音乐教育者呀,美国小朋友的音乐素养也是好(至少那时候如此),弹个曲子都能说出名字还能互动唱,说起来我上次在国内见过的互动唱还是山丹丹开花红艳艳…

如果说语言侧重于培养理性思维的话那么音乐则是探索人类情感的丰富性

顶尖的音乐家带领顶尖的乐团在顶尖的剧院,给一帮小孩,上…通识课!然而我的知识储备恐怕还赶不上那帮孩子😂

挺大众友好的

剥丝抽茧,短短一小时下来,故事、图画、情感全部从音乐中抽离,余下只有音的质感、动向与组合,以及内外衔接处迸发的真挚感受。

老师说对此中国永远无法超越,我十分赞同,音乐素质对于国人来说永远在鄙视链底端,大部分人小时候根本不可能接触到专业性和生动性兼具的音乐启蒙,又有多少孩子被家长逼着去古典音乐会然后昏昏欲睡或者大哭大闹!音乐是终生的,也是有记忆的。音乐不该由痛苦发掘。

音乐不是故事也不是画面,这些都是额外的。流淌的音符,音乐自身就是其意义。音乐直指人心,它让我们感受到丰富的情感,这甚至胜过千言万语。

Musicismusic,it'saboutlisteningandfeeling.

最好的古典乐教材。

未看

Justfeelit.

太好看了!宝藏!(我的11个友邻,如果你们也喜欢和感兴趣古典乐,看吧!看吧!太好看好听了。)

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    主演:
    类型:
    古装
    地区:
    暂无
    评分:
    3
    简介:
    结尾改的好,难得有一个结尾堪称完美的国产电视剧了,整个剧行云流水不紧不慢,像一部很长的电影...
    评论:
    ambient crime mystery,混音里的对白、摄影里的人物、剧情里的“事件”,这些对于影视剧来说处于“中心”的要素,统统都可以放到背景里去。
    要说陈道明版的康熙有斯琴高娃抢戏的话,唐国强版的雍正分分钟被男二男三男四男五秒的找不到北。。。没有演出他阴毒狠厉的一面,有的就是各种憋屈苦逼、沧桑内敛,太没有人物形象了。但是不妨碍这是一部经典的历史剧,虽然占了二分之一剧名的主角塑造的太没魅力了吧。。。

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